Доступная среда
Инфраструктура, приспособленная для занятий инвалидов и лиц с ограниченными возможностями (ОВЗ)
Специально оборудованные учебные кабинеты
Специально оборудованные кабинеты отсутствуют.
Объекты для проведения практических занятий
Кабинет педагога-психолога предназначен для проведения диагностики и коррекции развития детей, занятий по психогимнастике. В кабинете имеется библиотека психологической литературы, игровой материал для проведения диагностики.
Кабинет учителя-логопеда предназначен для проведения с детьми диагностики и коррекции речевого развития. В кабинете имеется дидактический материал по познавательному и коммуникативному развитию, дидактические игры для развития дошкольников, демонстрационный материал.
Библиотека
Библиотека находится в методическом кабинете. Там содержится методический материал по работе с педагогами и воспитанниками, наглядный и раздаточный материал к занятиям, пособия и методическая литература.
Спортивные объекты
Спортивный зал совмещен с музыкальным. Имеется стандартное и нетрадиционное оборудование для проведения физкультурных занятий, а именно: набор мягких модулей (мат, брус, мостики, цилиндр), гимнастические мячи, обручи, скакалки, лестница.
Средства обучения и воспитания
В МКДОУ № 154 г. Кирова используются следующие мультимедийные средства обучения: экран, проектор, музыкальный центр, цифровое пианино.
Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации
Конструктивные особенности здания МКДОУ № 154 г. Кирова не предусматривают наличие подъемников и других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).
Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа, кровати и матрасы специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют.
Специальные условия питания
МКДОУ № 154 г. Кирова осуществляет питание детей в соответствии с действующими Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.3/2.4.3590-20. В учреждении организовано сбалансированное пятиразовое питание в соответствии с примерным 10-дневным меню.
Специальные условия охраны здоровья
Медицинское обслуживание детей, в т.ч. детей с ОВЗ небольшой и средней тяжести, в детском саду осуществляет врач-педиатр, старшая медицинская сестра.
Доступ к информационным системам
Доступ обучающихся к информационным системам не предусмотрен.
Электронные образовательные ресурсы
Дети с ОВЗ небольшой и средней тяжести могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях. Приспособленные электронные образовательные ресурсы для использования детьми с ОВЗ в ДОУ отсутствуют.
Специальные технические средства обучения
|
Наличие информации об условиях обучения инвалидов и лиц с ОВЗ, адаптированные образовательные программы |
Реализуется адаптированная образовательная программа |
|
Наличие информации о реализуемых формах обучения: дистанционная, семейное образование, самообразование и др. |
Форма обучения – очная |
|
Использование мультимедийных средств, наличие оргтехники, слайд-проекторов, электронной доски с технологией лазерного сканирования и др. |
Имеется экран, проектор, музыкальный центр |
|
Обеспечение возможности дистанционного обучения (электронные УМК для дистанционного обучения, учебники на электронных носителях) |
Нет |
|
Специальное автоматизированное рабочее место (сканирующее устройство, персональный компьютер) |
В методическом кабинете |
|
Наличие компьютерной техники и специального программного обеспечения, адаптированного для инвалидов |
Нет |
|
Наличие адаптированного для лиц с ОВЗ и инвалидов производственного оборудования |
Нет |
|
Комплектование библиотек специальными адаптивно-техническими средствами для инвалидов («говорящие книги», специальными аппаратами для из воспроизведения) |
Нет |
|
Наличие иного адаптированного для лиц с ОВЗ и инвалидов оборудования |
Логоуголки в группах, логопункт с набором необходимых учебно-методических, наглядных и демонстрационных пособий |
|
Наличие в штате ОО педагогических работников, имеющих основное образование или получивших дополнительное образование для обучения лиц с ОВЗ и инвалидов |
В числе сотрудников имеется педагог-психолог, учитель-логопед, имеющие соответствующее образование; воспитатели |
|
Сетевое взаимодействие в рамках программы «Доступная среда» |
Нет |
Условия для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат
Общежитие и интернат на балансе МКДОУ № 154 г. Кирова отсутствуют.